为落实国家“学历证书+若干职业技能等级证书”即“1+X”职业技能等级证书制度，建筑工程学院积极推进“X”课程体系建设，根据专业特点及人才培养目标，从2019年下半年开始逐步成立了建筑信息模型（BIM）创新团队、建筑工程识图创新团队、装配式建筑构件制作与安装创新团队。

为加强创新团队成员责任意识，增强团队成员使命感，5月14日下午，建筑工程学院在海润楼n203会议室，召开3个专项创新团队集体会议。会议由建筑工程学院党总支书记、院长徐锡权主持。副院长杨志刚、周立军及各团队全体成员参加。

为了进一步提升人才培养能力，根据国家要求和社会发展的需要，行业企业对人才规格有了更新更高的要求，要落实国家职业技能等级证书制度，就需要大胆创新，首先是组织机构的创新。根据专业特点，建筑工程学院从2019年下半年开始突破常规，采取模块化管理手段，成立了这3个创新团队，分别对应3个“X”。就是要在课程体系建设、人才培养等各方面，要有新的思路，创新型发展。

徐锡权表示，每个团队成员数量不多，精明强干，要发挥冲锋队作用，在课程体系建设方面，要大胆突破。每个团队，要有规划，明确成立的目的和发展目标，积极探索。各团队研讨活动要有计划，每次活动都要有主题，做好记录，形成档案。从专业建设出发，把“X”融入到体系建设中。

3个团队，要积极承担建工学院攻坚克难的任务，敢打硬仗，把“X”发展成特色。要勇敢的走出去，走进企业行业，紧密生产实际，学习真实案例，融于教学，提升教学能力；积极进行校企融合发展，共建专业，共同开发课程，培养企业需要的人才。

最后，徐锡权鼓励各个团队，要借助学校“特高校”建设和国家高水平专业群建设的有利时机，在大好形势下，积极进取，进行创新型工作，形成创新成果，提高学院人才培养水平，同时也能够实现自身价值。