8月21日下午，建筑工程学院在海润楼n203会议室召开”国家级教师教学创新团队德国“双元制”职业教育学习交流会。会议由建筑工程学院院长徐锡权主持，国家级教师教学创新团队成员、建筑工程技术专业团队全体成员参加了本次会议。

7月27日至8月7日，国家级教师教学创新团队23位老师参加了由教育部组织、同济大学承办的德国“双元制”职业教育网络在线培训，培训内容主要包括德国制度框架与发展趋势、德国职业教育课程体系设计与组织实施、德国职业教育课程资源开发与教学实施、德国职业教育案例和学习评价与资格考试五大模块内容，各位老师都积极了整个的培训学习，顺利完成了培训任务，均取得了培训合格证书。在交流会上，各位老师结合德国双元制职业教育经验与我院教学实际，进行了分别发言，和大家共同分享了心得体会，通过交流发现，每位老师在思想认识、课程资源开发与实施等方面都有了全新的认识，得到了较大的提升。

徐锡权指出，听了大家的发言，参加本次培训的各位老师都有了很大的提升，获益匪浅，但是一定要在汲取国外经验的基础上，结合我院实际情况真正实现本土化的应用。

随后，副院长周立军结合本次培训的收获与理解，结合我院前期开展的各项教师教学团队的具体工作，为全体老师详细解读了教育部《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》。

最后，徐锡权说，随着对教学创新团队建设深化认识，对原先申报时的建设方案长时间的思考，与全国其他院校专家多次交流，进一步学习教育部文件精神，很有必要提升建设方案，对原有的内容，需要整合提高。他详细分析了整合的思路、新的体系结构，更加明确五大主要任务，建设途径。

下一步，建筑工程学院教师创新团队将利用2-3个周时间，调整并完善建设方案，形成体系结构更加精确，操作性更加精准的方案，并全面开展各项工作任务。