为强化学生心理健康防线，提升心理委员工作能力，建筑工程系3月19日开展 “心理状态的识别与帮助” 主题的心理委员培训活动，建筑工程系辅导员丁文杰主讲，各班级心理委员积极参加。

丁文杰围绕心理委员的核心职责展开讲解，强调宣传心理健康知识、配合学校开展相关工作以及密切关注同学心理动态的重要性，让心理委员们明确自身在班级中的关键作用。随后，她针对春季学生心理问题的高发态势，深入剖析了春季心理特点与常见问题，使心理委员们对学生可能出现的心理状况有了更敏锐的感知。最后，她详细介绍了心理危机信号的识别方法，从言语、情绪、行为等多个维度，通过真实案例生动展示如何察觉同学的异常状态，同时也分享了朋辈辅导的技巧，强调关怀、保密与积极倾听的原则，鼓励心理委员积极发挥作用，用温暖和专业帮助同学走出心理困境。

此次培训内容丰富、实用性强，有效提升了建筑工程系心理委员的专业素养，为守护全系学生的心理健康奠定了坚实基础，助力我系学子在良好的心理状态下学习与成长。