为全面了解新生心理健康状况，进一步提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，根据学校心理指导中心的有关要求，建筑工程学院于9月2—12日积极组织开展2019级新生心理行为模式调研工作。

本次调研工作采用网络测评的方式，学生通过微信公众号“青春日职”的“微团学”板块进行对《心理行为模式调查问卷》的答题测评。为方便学生进行答题测评，本次测评主要利用课余时间进行，由学生在规定时间内自主安排参加时间，同时学院辅导员、班主任对于学生的完成情况进行及时督促，充分增强了调研工作开展的灵活性和全员参与率。

本次调研工作的有效开展，不仅可以促进学生了解自我的心理状态，使其更好地适应新环境，同时也为全面掌握学生心理健康状况提供了客观依据，对今后心理危机预警工作的开展起到了积极的促进作用。