为落实国家“学历证书+若干职业技能等级证书”即“1+X”职业技能等级证书制度,建筑工程学院积极推进“X”课程体系建设,根据专业特点及人才培养目标,从2019年下半年开始逐步成立了建筑信息模型(BIM)创新团队、建筑工程识图创新团队、装配式建筑构件制作与安装创新团队。
为加强创新团队成员责任意识,增强团队成员使命感,5月14日下午,建筑工程学院在海润楼n203会议室,召开3个专项创新团队集体会议。会议由建筑工程学院党总支书记、院长徐锡权主持。副院长杨志刚、周立军及各团队全体成员参加。
为了进一步提升人才培养能力,根据国家要求和社会发展的需要,行业企业对人才规格有了更新更高的要求,要落实国家职业技能等级证书制度,就需要大胆创新,首先是组织机构的创新。根据专业特点,建筑工程学院从2019年下半年开始突破常规,采取模块化管理手段,成立了这3个创新团队,分别对应3个“X”。就是要在课程体系建设、人才培养等各方面,要有新的思路,创新型发展。
徐锡权表示,每个团队成员数量不多,精明强干,要发挥冲锋队作用,在课程体系建设方面,要大胆突破。每个团队,要有规划,明确成立的目的和发展目标,积极探索。各团队研讨活动要有计划,每次活动都要有主题,做好记录,形成档案。从专业建设出发,把“X”融入到体系建设中。
3个团队,要积极承担建工学院攻坚克难的任务,敢打硬仗,把“X”发展成特色。要勇敢的走出去,走进企业行业,紧密生产实际,学习真实案例,融于教学,提升教学能力;积极进行校企融合发展,共建专业,共同开发课程,培养企业需要的人才。
最后,徐锡权鼓励各个团队,要借助学校“特高校”建设和国家高水平专业群建设的有利时机,在大好形势下,积极进取,进行创新型工作,形成创新成果,提高学院人才培养水平,同时也能够实现自身价值。