丁文杰老师说明了心理健康的重要性，分享了大学生常见的心理问题的表现症状及抑郁情绪与抑郁症的区别等，并与班主任老师一起探讨了甄别抑郁情绪与抑郁症的方法及帮助学生缓解抑郁情绪的对策。陈剑锋老师强调了班干部选择的重要性，利用各种主题班团会了解班级学生的特点，制定成长成才策略，学生的信息及时与学生家长进行有效沟通，培养学生优秀品格，与学生亦师亦友，做好学生的人生引导。姜爱玲老师强调了英语学习需要持之以恒的过程，需要平时就抓英语学习。她利用课余时间对班级学生进行了转段英语摸底，制定英语学习计划，比如学生进行英语晨读，跟英语老师进行有效沟通，对学生进行专业辅导，对于自制能力较差的学生安排上英语自习课，经常性监督英语学习，达到了良好的效果。

乔梓总结发言，他指出各位老师对班级管理工作作了详细的分享，对于推动班级工作有很强的借鉴性。他提出三点要求，一是提高站位，时刻不能放松学生管理工作；二是坚持细致严谨的工作作风，探索积极有效的班级管理方法；三是班主任提供暖心服务，与学生进行亲密的思想交流。